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思荷集

心之日輪

 

天氣真的很冷!可是當太陽的臉從雲層露出的一瞬間,大地彷彿又回到了夏日一般。看到路邊長長的草,被風吹得匍伏在地上。當陽光漫灑,彷彿像銀條一樣,有些草上還有露珠兒,陽光輝耀,每一棵草宛如頂著一顆顆鑽石,亮閃閃的,美侖美奐。

 

陽光慷慨地把極大的溫暖布施給我這個生病的人,那光和溫暖直透心底。不禁想到,不管大地多麼寒冷,不管有多少生命懼怕著寒冷,只要有一個日輪,就可以溫暖萬類蒼生,就可以照亮天地;不管輪迴的世界多麼寒冷,只要佛菩薩散發著像日輪那樣衝破輪迴黑暗的光芒,整個苦海即可亮麗。那慈悲智慧的光明,宛如母親的手,撫在因生死驚怖的有情頂上。所以不用懼怕輪迴的寒冷,不用懼怕輪迴的落寞,只要內心生起日輪般燦爛的利他心,和日輪般的空性光明,即可令輪迴溫暖,可舒萬類蒼生之愁顏、可照天地,那就是菩提薩埵!

 

日輪無需助伴,精進不息地散發出強烈的光明、強烈的溫暖,黑沉沉的大地變得多采多姿,天空變得明亮,賦予大海一片蔚藍,讓所有的小生命感覺到猶如母親懷抱般的慈愛,這就是太陽的光芒、太陽的熱力。如果我們的心綻放出這樣的悲智之光,定可以令輪迴的黑暗退去,令輪迴的寒冷粉碎。

 

不需要助伴,只要內心生起這樣強悍利他的意樂和無自性的光明,即可以最大限度地利樂有情,這是一個多麼令人振奮的理想!想到這個理想,就會讓人雙手緊握、眼含淚水,它震撼著、激勵著多少的生命,鼓舞著多少顆心,我好想立刻去成辦它!即便花上幾生、幾百生,甚至長劫的努力,如果有朝一日能有太陽般的火熱溫暖的心,永不枯竭,永不寒冷,永不退卻,只是散發光明、溫暖、熱力,令萬物生長不息,那該多麼燦爛!博大的、吞吐蒼海、容納虛空的心啊!荷擔一切有情離苦得樂的重擔,還覺得其樂無窮,有如幻化的彩虹般絢麗的心啊!

 

一旦擁有,夫復何求!

 

可竭老死苦海,可濟愚昧貧窮,永不落寞,永不恐懼,永不孤單的太陽般的心啊!快快生起吧!快快生起吧!

 

 

 

 

 

 

讀者回響

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  • 林豐圃

    感恩您創作了思荷集,弟子之前看了一次,今天看到您出了第四篇的「般若樹」,一直想要寫心得給上師您,決定不再拖延,趕快寫,就如上師您長說的,趁暇滿人身趕快修行。

    之前有聽到上師您生病了,弟子很難過,常常迴向上師您身體可以趕快好起來。今天再一次看心之日輪才發現,原來文中第二段第一行就有寫到上師您生病的消息,弟子再次感覺到自己的等流習氣之差,連看上師的文都沒有好好看清楚,真該好好懺悔。但也想到上師您所說的,就像廣論我們要聽七遍一樣,因為我們的根性就是要讀這麼多次才可能慢慢去了解師父真正心中要跟我們說的意涵。所以廣培播放上師的音檔,上師您曾經說過,不斷不斷聽,每次都會聽到不一樣的內容,這個好像去年上師提升營中,播放師父對著如證和尚說上師您的功德時,師父就說和上師的對話,總是可以不斷不斷的深入法意,師父說:「再來再來….」這段話應該就是這個意思吧。所以難怪師父總說他很孤單,直到遇見上師您,因為只有上師您可以真正的瞭解師父要說的話。現在上師沒有師父陪伴,一定有師父當時的感覺吧!作為弟子的只能希望自己愈來愈好愈來愈好,讓上師開心,並且有一天也可以和上師談心談法。

    上師,弟子今天再次看「心之日輪」,有種感覺就是上師您已經在幫我們作學習奢摩他及毗婆奢那的前行了,甚至已經用這種善巧的方式在讓我們學習了。因為今年的上師提升營,上師您也不斷強調般若經的重要,希望我們每天都可以讀誦,弟子覺得這個也很像上師您在幫我們累積修學奢摩他及毗婆奢那的資糧,畢竟沒有資糧是不可能學習的,這次弟子的感覺,也不知道是否正確,但弟子真的很感謝上師您都不斷的在為我們著想。
    就像團體現在的活動愈來愈多,種類也愈來愈多,廣論學習也不再只有廣論研討班,也有其他的學習方式,如:幸福佛法班等等…,再再看出上師為了所有根性的眾生都在幫我們培福,都在幫我們累積智慧,都在幫我們淨罪集資,真的很感謝上師您。

    文中提到「只要內心生起強悍利他的意樂和無自性的光明,…就能震撼著、激勵著多少生命,鼓舞著多少顆心…,可竭老死苦海,可濟愚昧貧窮,永不落寞,永不恐懼…」,真的好嚮往可以早日生起菩提心,好想趕快可以當信位菩薩,早日可以集資糧、登地,並且幫助眾生。希望弟子可以早日生起出離心、菩提心及空正見、一切智智,祈求上師加持,也願新的一年,上師法體安康,早日來台饒益僧俗二眾,心想事成。

  • 福智小六仁徐晨薰

    寒假中一直在趕寫作業,特別請媽媽幫我將老師的教言及心之日輪,印下來護貝。

    讓我在學習時,若遇到瓶頸,可以有轉心的力量,勇於行善;就依老師的教言中說的去練習,去突破。

    返校前,同學的母親往生,我寫了一封信安慰她,並分享「老師的教言及心之日輪」鼓勵她,讓她在傷心難過時,記得有真如老師的陪伴。

    閱讀「心之日輪」很溫暖!(我很想告訴真如老師,所以請媽媽幫忙傳文供養)

  • weijen

    陽光給人溫暖
    陽光給人光亮和希望
    我渴求陽光的照耀
    我更希望
    有朝一日
    我也可以是那寒冬中的亮光

  • 饒華真

    彷彿聽到您在吶喊,在對弟子對虛空吶喊著:[快快生起吧!快快生起吧!弟子也想對您說:[弟子想要!弟子想要!請幫助弟子啊!請幫助弟子啊!弟子會努力振奮起來,迎向日輪,迎向您!祈請如太陽一般光耀大地的您,繼續為弟子傳送溫暖、光明啊!弟子也要成為眾生心中的日輪,像您一樣!

  • 高兆樑

    老師在傾聽!

  • 高兆樑

    澳門班今天2017年2月4號年初八下午21人上課,共學思荷集之心之日輪,大家都感受到老師的悲智,雖在病中,仍不捨眾生,策勵弟子從寒天溫煦陽光,感念佛菩薩的慈憫熱力!沉溺苦海的我們真的只有皈依三寶才得救!也只有菩提大悲大智才是度人舟!

    老師啊!同學在呼喚,在邊地的澳門!在不足130英呎,卻擠上21人,雖每人佔6.5英呎,卻很多同學仍需坐在店外,這些好樂求法的弟子在呼喚老師您加持!

  • 何文輝

    弟子是做中醫的,當面對一些福薄的病人時,感到無能力幫助他們,內心很無奈,覺得自己的心燈很微弱,不能夠讓對方感到溫暖;透過老師的鼓勵,弟子發願要生起像太陽的心,無私的,遍照每一位病人,要令他們感到溫暖及希望,感恩老師的教導。

  • 黃素芬

    (陽光慷慨地把極大的溫暖布施給我這個生病的人,那光和溫暖直透心底。)老師您就是這溫暖的日光,照亮我千古幽暗的心房!

    (如果有朝一日能有太陽般的火熱溫暖的心,永不枯竭,永不寒冷,永不退卻,只是散發光明、溫暖、熱力,令萬物生長不息,那該多麼燦爛!)我嚮往如您的嚮往!因為有您,所以我振奮:(只要內心生起這樣強悍利他的意樂和無自性的光明)!

  • 德勳

    恭讀「心之日輪」心得

    如果「荷」是在啟發弟子的般若慧,「心之日輪」就是在策發弟子的菩提心。

    初次恭讀,並不是有感覺的,反覆咀嚼,心裡才慢慢有點味道,菩提心的文字不是難懂,但菩提心的行相就不是容易體悟。有時,光聽到菩提心這個辭彙,內心就無比的肅然起敬,感動萬分。很多時候,出離心就不是那麼容易現起,貪著執取的染汙心又讓自己陷入另一層的染汙中。難怪師父老師會說進步一點點就值得恭喜,是有其道理的。

    「心之日輪」一開頭,從寒流苦受入門。有冷有熱是我等凡夫心情,是輪迴身,是一種苦受。感恩老師首先教誡我們菩提心的策發修學是從世間苦受中而來,由苦的感受生起苦諦的思惟,以此生起想解脫輪迴苦的出離心。這是否也就是廣論共中士道的開始,共中士道是佛法不共世間宗教學問的起端。

    陽光是寒流的對治。寒流來襲,冷颼颼的苦受,大地上的小草也急待著陽光的遍灑,暖活其生命。觀察人間,有人短衫一件已禦寒,有人添加一件就保暖,有人披裘帶帽,照樣寒冷,可說人人業感不同,反應殊異,但所緣無非自己。至於發菩提心的佛菩薩,所緣一切有情;以菩提心攝持一切有情,使一切有情悉能保暖,生命能夠得到滋潤。

    老師說「陽光慷慨地把極大的溫暖布施」,所布施有三類人,三種層次的人:一是生病的人,二是萬類蒼生,三是想解脫輪迴的人。不僅寒冷中的小草渴望陽光,人何獨不然!即使示現生病,恩師心中的日輪所緣所憶念無非是大地有情,讓萬類蒼生如何避免寒冷,獲得溫暖。菩提心的行相也許就是如此,「不管輪迴的世界多麼寒冷,只要佛菩薩散發著像日輪那樣衝破輪迴黑暗的光芒,整個苦海即可亮麗。」只有佛菩薩的菩提心光,照破輪迴的黑暗,足以究竟離苦得樂。

    老師又說「慈悲智慧的光明,宛如母親的手,撫在因生死驚怖的有情頂上。所以不用懼怕輪迴的寒冷,不用懼怕輪迴的落寞,只要內心生起日輪般燦爛的利他心,和日輪般的空性光明,即可令輪迴溫暖,可舒萬類蒼生之愁顏、可照天地,那就是菩提薩埵!」

    「那」的意思,意謂著自身已體驗過。日輪之光具體來說,就是圓滿慈悲與智慧的光明,慈悲從利他心來,智慧指空性。惜非一般人能體會,但母親之手的溫暖卻是人人可享用的,尤其是驚怖生死的有情,更容易感受得到。

    甚麼叫菩薩?就是內心生起日輪般的利他心與空性光明,這是老師對我們的期許與勉勵,做一個證得空性的勝義菩薩。有此證量,自然解脫輪迴,福智逐漸趨向圓滿,自然就純樂無苦,對寒冷也就無所懼怕。

    「日輪無需助伴」,這句話,揣摩老師義涵,表菩提心生起是不待任何條件,不是你待我好,我才對你慈悲。就像日輪照耀萬物,不是萬物禮讚陽光,陽光才照耀著萬物。悲智之光也是如此,像皈依境的佛陀具有不捨任一眾生的大悲,具足一切智智的大智慧一樣。揣摩恩師之義,這是在勉勵我們能開啟自身的日輪之光,速速跳脫輪迴的黑暗。「精進不息地」,表初發心中集資糧最後現證等覺都是不離悲智之光。

    總之,「心之日輪」,策發弟子以內心生起日輪之光作為人生的理想或宗旨,學習「荷擔一切有情離苦得樂的重擔。」這不是想像的一種概念與願力而已,而是要透過代人著想、觀功念及關愛教育等入手步步造業串習,步步增上。光用想的,會覺得諸多困難,「我做不到」,「那是不可能」等等。實際上,心田中種下這個菩提種子,就有無限功德,就令人感動和振奮,如果能不斷去認識它、串習它、滋潤它,終有一天會證得,既證得,功德必可「永不枯竭,永不寒冷,永不退卻,只是散發光明、溫暖、熱力,令萬物生長不息,那該多麼燦爛!」。因此應該就從這刻起努力去承辦它。即便花上幾生、幾百生,甚至長劫的努力,也是值得的。因為只要努力一分,就會有一分真實的快樂。

    最後,老師再度苦口婆心,叮嚀我們快快生起「心之日論」吧!速速證得菩提心吧。人生的存在,乃至無限生命,對佛弟子的我們來說,一生唯一也是最重要的一個志業就是在自心生起日論。只要生起擁有,自然遠離一切寒冷熾熱的恐懼落寞,超脫輪迴苦海,終究圓滿佛道。祈願我們一起努力!在師父老師心之日輪攝持下早日開啟自身心之日輪,閃亮自他慧命。

    17 回覆
  • 關婉玲

    讀了您的【思荷集】-心之日輪,弟子多麼嚮往菩提薩埵荷擔一切眾生苦樂的那顆心,因為輪迴有這麼多的苦難,幫助眾生擁有日輪的光明照耀,也會有勇氣超越一切苦及苦因,這將是最有意義的事!

    日輪無需助伴,因為有善知識為伴,弟子不孤單,弟子想要成為眾生心中的日輪,花上幾生、幾百生、長劫的努力,可以得到無自性的光明、永恆的快樂、源源不絕的熱力,永不疲厭地利益眾生,那該多麼燦爛!

    祈請您在弟子頂門,在弟子心間,希望您的溫暖光明永遠照耀弟子,陪伴弟子這個永恆的追尋……皈依上師,皈依佛,皈依法,皈依僧……

  • 王世嬌

    被字裡行間裡的日輪深度撫慰 裹足不前 卻步不前的心 如今再度有前進的力量 因為日輪一直都在 我應該迎向前去

  • 吳界月

    好感動能看到老師的清涼法語,感恩老師策發弟子應生起如日輪般的利他之心,火熱溫暖永不枯竭, 至尊恩師如是修 弟子亦應如是行

  • 岑青霖

    我也要成為如老師你所證得的,如太陽一般火熱溫暖的心,讓一切有情能夠離開種種寒冷飢渴痛苦煎熬的三界。當發起這個願望,淚水便馬上流湧出來,樂著輪迴的痛苦,不禁感覺到佛菩薩的悲願 是那麼的珍貴 稀有難得。
    至尊老師汝是如是作 弟子青霖亦復如是行

  • 慧田

    老師生病中,面對冬日陽光的溫暖,心續現起的,依然是對輪迴眾生投以暖熱與光明的悲智關照,一如世尊!

  • 楊城厚

    弟子即便心僅有一丁點的微光,也願意將它捧出來照耀這個世界!

  • 何澤明

    老師!感謝您突然飄來的策勵!「如果有朝一日能有太陽般的火熱溫暖的心,永不枯竭,永不寒冷,永不退卻,只是散發光明、溫暖、熱力,令萬物生長不息,那該多麼燦爛!」願能速吉成就此!

  • 妙嘉

    弟子願衝破無明煩惱枷鎖
    如師長般擎舉空正見與菩提心日輪
    照亮所有眾生心中的黑暗

  • 孫維政

    昨晚去加護病房探望生病的父親,進去時正好遇到隔壁床的病人,因為心跳停止正在急救,輪迴的寒冷感染了整間的加護病房。
    弟子發願內心要生起日輪般燦爛的利他心,生起日輪般的空性光明,要令輪迴溫暖,要舒萬類蒼生之愁顏、可照天地。

  • Naomi

    我的留言可以不必刊出來,只是很想對老師說,還有感恩隨喜所有護持這個網站的團隊。

    在現在的文學和新聞網路世界,蔓延的很多都是負面的批判的文字,傳遞似是而非的見解,卻有這麼多人都在閱讀,這些作品。

    感恩老師慈悲,願意寫作,公布在網路上,破諸冥暗。而且真的可以讓很多人可以看到,或是讓沒有辦法去聽老師開示的人,可以很快速的看到老師的開示完整理路,或是隨時有網路就可以看,然後,看到老師的話,對於生命和學習佛法、實踐佛法,就會很有力量。而且老師是用很淺白的文字寫出來的,更能貼近人心。

    感恩老師,頂禮老師。期待看到老師更多的作品,這個世界很需要老師的光明又溫暖的文字。鮑比迪倫都可以得諾貝爾獎了,老師您一定也可以,透過文字,影響全世界,改變全世界對於學習宗大師教法的想法。

  • 黃國強

    睇完真如老師的文章,內心感到有一份溫暖,人間有情,希望佛光可以照耀每個人的心靈。?‍❤️‍?

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