真如老師文集

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取捨

100%

想春日歸來時,曾期待再看到那白燦燦一樹梨花。不料映入眼簾的,卻是幾枝橫生的枝幹,和那上面稀疏並不茂密的花朵,點綴在散散落落的綠葉中間。去年那枝繁葉茂的梨花盛開,蜂兒鬧的風景,儼然已不再矣。驚訝之際,詢問之,原來是剪枝,為多收梨子,梨樹才變成了如此模樣。

靜立樹下的我,不禁沉思,凡事並不一定是看起來那樣,或感受上那樣的,到結果時才真見分曉。

貪慕春日的花朵和柔軟枝條所撐出的形色,而不忍剪枝,秋日就沒有甘甜可口的大香梨可吃。年輕時若盡是為浮華掠影所劫奪,忽略了斷惡修善、養德增慧的學習;或明明知道,也不願去做。那麼當秋天來到,只能看鄰家滿枝條的梨子,嚥下口水。

該捨的即須捨,該斷的即須斷,否則時光易過,空留遺憾。當然,對於梨樹而言,有人甘願春日之賞花,梨子可以他處買來。可對於人生來說,若盡貪些繁華,而未為後世打算,唯恐秋後算賬時,連一點甜美的未來都不曾準備,那樣的錯失,可不是損失幾口梨子的味道,而是千生萬劫的安樂!

大瑜伽師云:「現是從畜分出之時。」入行論云:「我心有何物?」凡大抵不能入道,多是貪戀現世浮華,未對生命做長遠打算,以致輕易地辜負了這千載難逢的人身啊!不可不慎!

取捨|真如老師作品

讀者回響

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  • 徐美琴

    人生的無奈,雖知明知要捨,但親情難斷

  • 史恩銘

    常為現時安樂而忽悠學法聽聞,……老師的梨樹下思維感受,正是我等衆生所欠缺的智慧!原來,凡事必有因果,要怎麼收穫,先怎麼栽種。

  • 廖玉芬

    眼前的快樂是很直接的帶給我愉悅
    在這個時候要我想到更長遠的結果
    很難也不容易
    因為有具足高遠智慧的老師在身旁
    才讓目光如豆的我
    知道有更甜美的果實在後頭
    才會願意捨棄眼前的美麗
    感恩我的老師

  • 謝嘉城

    我心有何物?人身亦難得。

    思惟法深意,當捨或應離,
    若因貪念心,修法將艱辛,
    萬法顯密意,師恩導修行。

  • 王浩 Emily Wang

    南无本师释迦摩尼佛,南无本师释迦摩尼佛,南无本师释迦摩尼佛。

  • 劉東勝

    敬愛的老師
    看後滿滿溫馨,一看再看,禮敬您

  • 林足

    每讀「思荷集」,總能撫慰慌亂不安的心靈
    懇請老師出“思荷集”彩色印刷紙本書,踏實感隨手可得,至誠祈請,感恩老師!

  • 賴日德

    那梨,非為幾口美味味道。是為滋養無窮盡眾生而造。

  • 李安淇

    一早就看到這樣一篇文章,覺得很感恩,我就是一直在貪戀現世安樂的人,很難得在一早就可以警醒自己,要為後世打算,感恩!

  • 葉秋蘭

    謝謝老師教我要懂得取捨。學生對此篇最大的感觸就是:凡事都要站在無限生命的角度來看待事情並作取捨,不可被現世安樂所迷惑,如此才不致今生通往來生空無果利。學生體會到:懂得放掉追求眼前現世的安樂,努力追隨師父和老師修學大乘佛法,生生增上,最後達到究竟決定勝才是今生最好及最正確的投資。

  • 心静

    可對於人生來說,若盡貪些繁華,而未為後世打算,唯恐秋後算賬時,連一點甜美的未來都不曾準備,那樣的錯失,可不是損失幾口梨子的味道,而是千生萬劫的安樂!
    对境做取舍,感谢恩师!!!

  • 許素青

    老師,學生一個字一個字唸,內心如雷擊一般,有種警醒感,於是先祈求老師再恭唸一遍,有種如母親般對兒的真切及悲心的叮嚀感受直穿於內心深處,慢慢輕輕的唸誦,腦海裡一一瞬間浮現了廣論的內涵,法意像熟識的朋友般在跟我聊心,這取捨文意之間有著老師的想對弟子說的生命真實的意義和價值判斷。
    感恩再感恩

  • 楊柳津

    捨與得,我於陽台上,種了一盆茶花,那是2015年植樹節領回家種的,幾年後開始一二朵的開,2020年突然的大爆發,小小的茶樹上結滿了20~30個花苞,滿心的等花開,過了數月,等到的還是一二朵花開,很多的花苞都乾掉了,媽媽說要疏一些掉。隔年我就很心疼的疏落一些,真的就開得比較多一點,也比較大一點。這過程看著一顆顆被我疏落的花苞好捨得,為什麼不能每一個生命都能自在的存在呢?

  • 何宇晶

    親愛尊敬的老師︰
    感恩老師的教導,提醒學生今期隨順的暇身難得,要努力斷苦修善!祈請老師加持賜予學生決斷斷苦修善的智慧、勇氣與證得!
    學生妙宇

  • 麥翠云

    敬愛的老師:
    感謝老師教導。對於花與果的取捨,真是沒有善知識教,我就是不懂。眼前似乎教我取果捨花,但换一境界,我要學習取花捨...,就如在P島種鬱金香的一些相關小故事般,令我現起:‘’不要放縱自己的情緒,不要執著自己的見解‘’的教誡。老師!謝謝您!
    學生翠云

  • 曾素蓮

    老師悟徹的智慧,道盡了為什麼我還在生死輪迴當中無法抽離,眼見的短淺,只求現世的短暫安穩,沒有決心努力改變為未來的增上生做準備,平常會勸人家要捨得捨得,反觀自己真的有如實做到捨得斷離的決斷嗎?感恩老師的策勵,讓我很受用。

  • 黃美苓

    感恩真如老師的教誨.我會時時警惕自己.把握時光斷惡修善.

  • 罗文琴

    太感恩老师啦!让我又多了机会念死当趣正法!希望老师指导我也能拥有像您一样的正知正念!

  • 尤鎂順

    斷悪修善、養德增慧
    是當下必須的課程
    該捨的即須捨、該斷的即須斷
    為長遠的未來累積資糧

  • 李玉葉

    感恩老師您好

  • 吳淑貞

    老師遇任何境,總能緊扣宗旨、激勵提醒我。好感動,此時不努力,尚待何時?
    準備好發心、儲存好資糧,迎向正法,趨向佛果。

  • 陳榮宗

    種種境界都能成為修行一事,感恩老師總能引領我們趣入修心!捨盡則脫苦、吾心成涅槃!

  • 周文炳

    寒霜白雪鎮枝條 春風蝶舞花蜜轉
    若未嫁接新穗種 何來甜美碩果實
    移花接木衍新生 再創新意更勝前
    人生何嘗不如是 藉假修真喚菩提

  • 許蓮芝

    感恩老師,提示大家在面對境的當下,如何運用思維觀察,斷惡修善,取捨之間要正確判斷,不執著、貪婪,遵循著佛陀的教法,勇猛精進,永不退轉.

  • 李夢華

    原來「斷捨離」不再只是針對眼前所見的雜物收納,感恩 老師再度以此文,提醒我們「人身難得」應以後世為重,我應更加努力作所應作,才能不負師父老師為我們的無限生命,生生世世數入諸有的大悲心。

  • 卓志銓

    取捨~其實從我們稍為懂事的時候
    就面對這個題目
    也就是要進入選擇題了!
    年輕矇矇懂懂不知道輕重
    就如老師文中所說的
    當梨花開滿梨樹時
    當然整個環境都佈滿美麗色彩!
    不懂的取捨,也就是農作物的疏果。
    一棵梨樹不能大量留花朵
    樹的養份無法供給太多的果!
    也就是秋天無法有甜美的果實。
    老師的文章引用自然法則、
    把~取捨的含意易懂方式呈現給大家。
    很快寒冬將盡、春的腳步要靠近了。
    大家一起跟著老師做正確的~取捨。

  • 莊雪椒

    無意間看到手機閃出真如老師的思荷集,隨著文字進入美妙的世界、面對怡然優雅的情境,瞬間被帶入,清楚看清自己的現行、應當如何抉擇!

    真是的美好的學習方式、又能有醍醐灌頂之功!

    感謝老師的悲心和無量善巧方便,令有情從今乃至菩提,都能「從樂趣向樂」

  • 鄭瑞香

    真如老師 感恩您

  • 黃韋捷

    好美的比喻,卻句句真切的傳達了,戒律的重要。老師呀!我期待受戒律,一直在預習中。

  • 慧玲

    那樣的錯失,可不是損失幾口梨子的味道,而是千生萬劫的安樂!

    老師常常提醒:斷惡修善,有一條路在你身邊!

    千生萬劫就在當下弟子這一個抉擇!

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